令和２年度　熊本大学入試解答速報！

（注）このページに掲載の解答は速報版ですので、熊本日日新聞に掲載されたものとは異なる場合があります。また、解答や解説に訂正等があった場合は、予告なく変更する場合があります。ご了承ください。

令和２年度　熊本大学個別学力試験　模範解答（2020.2.25)

問題総評

大学から出題される個別学力試験問題は、受験生にこのような学力をつけてほしいというメッセージという側面を持つ。その中で熊本大学から出題される試験問題を解くことは、熊本大学が受験生にどのような力をつけてほしいかを理解することに繋がる。今回の入試問題は、国公立大が採用するセンター試験の大学入学共通テストへの移行の趣旨をふまえ、熊本大学が受験生に、「この事項を知っているか知らないか」よりも、より一層しっかりと考えて解く力、いわゆる学力の3要素のうち「思考力、判断力、表現力」をつけてほしいというメッセージだと受け止められる。 　難易度についていうと今回の個別学力試験問題は、生物は難化、英語が昨年並み、国語と物理と化学が易化した。特に生物は、解答すべき問題数が多く、基礎力というよりは、教科書で習った問題の応用力を問う論述問題が数多く出題された。英語では、昨年に引き続き出題された自由英作文は、題材が高校生にとって日常的なテーマの「若者を選挙に行かせるにはどうすればよいか」というものだった。身近なテーマとは言え、単なる英語力をつけておくことだけでなく普段から社会的なテーマに関心を寄せて考えておく姿勢が求められる。教育学部は、一昨年から個別学力試験の配点が増し、英語・数学・国語の3教科のうち得点の高い2教科が採点されるので、得意教科をきっちりと勉強していた受験生に有利だった。医学科は、昨年同様英語と数学で差がついたと思われ、演習を積み重ねていた真に学力のある受験生に有利だった。また医学科は、物理、化学選択者の方が生物、化学の選択者より有利だったに違いない。

【英語】

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　英語１　 　英語２　 　英語３　

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【国語】

解説

大問１　現代文（岸政彦『はじめての沖縄』による） 大問２　現代文（魯迅作・竹内好訳「孤独者」による） 大問３　古文（無住『沙石集』による） 大問４　漢文（劉きょう『文心雕竜』による） ※きょうは��に思 大問１ 　本文の分量が昨年よりやや減少するとともに、漢字の書き取りを除く説明問題の解答行数も2行分減って合計7行となり、さらに問二は、大問一には珍しい抜き出し問題だった。内容面では、沖縄の基地問題に言及するなど、昨年同様に時事的な側面を持ち、「交換(不)可能性」をキーワードとして、社会における人間のつながりや相互理解について再考させる評論文であり、難度は標準的といえる。本文・解答の分量が減った分、受験生は例年どおりの問い(問三・問四)により多くの時間をかけられたと思われる。 大問２ 　珍しい翻訳文、しかも約百年前の中国社会を舞台とする魯迅の小説からの出題だったが、昨年の詩と小説の複合問題と比べれば内容的には身近かつ平易であり、受験生は取り組みやすかっただろう。ただし、問六の抜き出しを除く合計の記述量は2行増加し、時間面では厳しかったか。さらに、全体を踏まえて「人物像」をまとめさせる問七には、心情を説明する場合とは異なるやりにくさも伴ったと思われる。 大問３ 　本文の分量は昨年と同程度である一方、説明問題は数・解答行数ともに激減して問十二の1行のみとなり、記述量の面で受験生の負担は軽くなった。出典ジャンルは仏教説話だが、出題部分は世俗的な事柄に終始する内容であり、出来事や人物の言動を丁寧に読み取るという基礎的な力があれば、十分対応できただろう。逆にいえば、結果的に全体における比重が増した語義や敬語法に関する問い、そして計5つの現代語訳を、いかに減点なく処理できたかが、全体の得点を左右する大きな意味を持ったと予想される。 大問４ 　本文はほぼ同じ分量だが、明快な寓意的文章だった昨年と比べて、作者・作品・読者の関係性を論じた抽象性の高い文章である点で、内容面で難しく感じた受験生も多かっただろう。空所補充・書き下し・現代語訳・説明問題が1問ずつで、作業量や時間面の負担は少なかった一方、傍線部の音楽の例を文学論と重ねて説明させる問十六は、本文全体をまとめつつ全4行をどのように構成するかが悩ましい面もあった。

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　国語１　 　国語２　

　国語３　 　国語４　

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【小論文】

解説

課題文の出典：（ミゲル・シカール（松永伸司訳）『プレイ・マターズ　遊び心の哲学』による） 　出題形式・課題文の分量・解答字数いずれも例年通りであり、課題文を読み、傍線部の内容を課題文に即して説明した上で、自分の意見とあわせて1000字以内で論じさせるものである。内容に関しても、一昨年の「読書」、昨年の「コミュニケーション」に続き、「遊び心」という文学部の学問領域に深く関連したテーマである点、さらに、広い含みを持つテーマに対し、課題文によって受験生に一定の視座・論点を与えつつ、発展的な論述を求める点で、共通性・一貫性をもつ。 　課題文は過去の出題では稀な翻訳文を出典とし、筆者のコペンハーゲンＩＴ大学デジタルデザイン学科・コンピュータゲーム研究センター准教授のミゲル・シカール(Miguel Sicart)氏は、課題文中でも言及されるゲームを含む遊びに関する研究で知られる。 　解答上の主要なポイントとしては、まず傍線部を説明するために、「遊び心」と「遊び」、および「遊びの外側にある世界」との対比的関係に留意して理解する読解力、加えて、筆者の考える「遊び心」を的確かつ簡潔に要約する表現力も問われる。さらに、意見論述については、「遊び心」に関する筆者の意見に関連付けつつ自分の意見として何を加えるかという応答力や思考力、また、その意見を形成するための論理性や説得力などが、答案の評価に大きく影響するだろう。総じて、過去問などで近年の出題形式に即しながら上記の力を磨いてきたかどうかが正面から問われる点で、受験生の日頃の学習や努力の成果を測る正統的かつ良心的な出題といえる。

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解答例

　小論文解答例

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【数学】

解説

■数学�@ 大問１：二次関数、三角関数（数学�T、�U） 大問２：微分・積分（数学�U） 大問３：図形と方程式、数列（数学�U、Ｂ） 大問４：ベクトル（数学Ｂ） 　大問２、３、４は文系にしては数式の変形などの作業量が多く、完答するのが難しかったと思われる。特に大問２と４は扱う文字が多く、途中で混乱しやすかった。大問１は解きやすい問題であり、合格するためには絶対落とせない問題であった。 ■数学�A 大問１：整数（数学Ａ） 大問２：複素数平面（数学�V） 大問３：積分（数学�V） 大問４：２次曲線（数学�V） 　大問１の問２までと大問２の問2まで、大問４は典型問題であり、合格するためには必ず正答しておきたかった。大問２を完答したり、大問３に着手できれば、差を付けられたのではないか。大問３は題意を読み取るのに苦労したと思われる。 ■数学�B 大問１：微分・積分（数学�V） 大問２：数学�Aの大問２と同じ 大問３：整数（数学Ａ） 大問４：極限、積分（数学�V） 　合格する上で、大問４の問３以外をきちんと解答できたかどうかで差が付いたと思われる。大問４の問３は不等式の証明で、内容的にもやったことがない人が多かったのではないか。

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■ 数学�@（教育学部ほか）

■ 数学�A（理学部ほか）

■ 数学�B（医学部医学科）

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【理科】

■ 物理

解説

大問１： 力学「壁との衝突、反発係数」 大問２： 電磁気「一様な磁場中を通過するコイル」 大問３： 熱力学「１サイクルの状態変化」 　昨年度と比較して計算量が減少し、時間のかかる計算が必要な問題が１つも無かった。また、３つの大問すべて頻出の内容からの出題であったため、全体としてやや易化した。 　形式としては、３つの大問すべてで解答に単位を付ける必要があり（例年は解答欄に印字されている）、単位の書き忘れによる減点で差が付く可能性がある。医学科の合格には満点近くの得点が必要になるのではないか。 　大問１は問５の答えの符号が負になることに気を付けたい。 　大問２は今年もグラフの描画が出題された。内容は易しめだったものの、普段から練習していたかどうかで差が付いた可能性がある。 　大問３は問５での符号ミスに気をつけたい。

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■ 化学

解説

大問１： 無機化合物・化学平衡 大問２： 原子の構造・分子量の測定 大問３： 有機化合物 　大問数が最近３年は４であったが、今年は３に戻った。分量は減少し、難易度もやや易化したため、時間的余裕はあり、どこまで書くかといった部分で悩んだ受験生も多かったかもしれない。 　用語についても難しいものはなく、基本的なものであった。例年の熊大の傾向でもあるが、文章が長めであるため、読解力が必要となっている。大問２では４年前と同様、電子軌道に関する問題が教科書の発展の部分から出題されている。特筆すべきは計算問題であり、実質なかったといってもよいものであった。論述は６題出題され、見慣れないものではなかったため皆ある程度書けたのではなかろうか。逆に、医学科志望者にとっては高得点を取れないと差をつけられてしまうため、基本〜標準レベルの問題における完成度が高くないと合格は厳しいだろう。

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　化学１　 　化学２　 　化学３　

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■ 生物

解説

大問１： 免疫、遺伝子、ホルモンによる調節、神経、ハーディ・ワインベルグの法則 大問２： 植物の発生、動物の系統分類、伴性遺伝、個体群 大問３： 肝臓の働き、ＤＮＡ、呼吸の計算、尿素量の計算、発生 　昨年に引き続き、難化傾向が続いている。論述問題が大問１と２で合計７題（４題と３題）、時間を要する計算問題が大問３で１題あり、知識としては標準的なものの、効率よく解いていくことが求められた。時間内に論述問題を書ききれたかどうかで差が付いたと思われる。 　大問１は熊大でよく出題される分野を扱っているが、論述問題が４つ（免疫１題、血糖値の調節２題、神経１題）あり、内容的には難しくないものの、時間を要したと思われる。 　大問２の問３（エ）は本文の内容だけだと親の遺伝型を決定できず、解答が２通り考えられるため（解答例参照）、１つに絞ろうと時間をかけてしまった受験生がいたのではないか。 　大問３の問５はタンパク質の分解に関する計算問題で、あまり見慣れないが、しっかり本文を読んで落ち着いて解けば解答できるレベルであった。しかし、時間を要したと思われる。

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■ 地学

解説

大問１： プレートとマグマの形成、創生期の地球 大問２： 生物の進化・縞状鉄鉱層と中生代末の隕石衝突 大問３： 太陽放射エネルギー、貿易風、季節風 大問４： 恒星の明るさ・等級・距離の関係 　 　昨年度と難易度は同程度だが、記述問題が増えた分、分量は増加した。 　大問４で途中の式を含めて数式を導く形式の問題が出題されたが、この大問４は恒星の明るさと等級、距離の関係式を理解していないと解けないため、差が付いたと考えられる。 　大問３は気象に関する図が見づらく、それに関する記述問題が２問あってやややりにくく感じたのではないか。

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　地学１　 　地学２　

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大学予備校

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